10.3969/j.issn.1671-489X.2016.05.090
基于儿童思维发展新论的小学语文教学模式探究
分析小学生的认知与记忆特点、小学语文教学特点,阐述何克抗教授的儿童思维发展新论,提出基于儿童思维发展新论的小学语文教学模式.
小学语文、儿童思维发展新论、信息化
G623.23(初等教育)
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-91
10.3969/j.issn.1671-489X.2016.05.090
小学语文、儿童思维发展新论、信息化
G623.23(初等教育)
2016-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-91
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn