立足校本研训促进教师专业成长

摘要：

教师专业成长需要从落实素质教育理念、推动新课程改革落实出发,对校本研训工作进行系统部署,以"纵向四个阶段、横向三个系列"为主要方向,明确任务,加强引导,强化落实,突出实效.

关键词：校本研训、教师、专业成长

分类号：G635.1(中等教育)

在线出版日期：2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-89