五人小组合作学习在中学信息技术课程中的实践

摘要：

西安铁一中滨河学校采用五人小组合作的教学模式，意在培养学生的主动性、创造性、团队协作能力，最大程度激发学生的学习热情。对初一、初二的296名学生进行问卷调查，对该模式在信息技术课堂中的应用进行合理分析，最后设计具体的教学案例。

关键词：信息技术、建构主义、五人小组合作、合作学习、教学设计

分类号：G633.67(中等教育)

在线出版日期：2016-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-106,111