10.3969/j.issn.1671-489X.2016.04.036
慕课对高校英语教师教学能力的挑战分析
从教师的角度分析慕课对教师教学能力的挑战,阐述如何应对这些挑战,以打造更加适合我国英语高等教育的策略。
慕课、高校英语、教学能力
H319.3(英语)
2016-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
10.3969/j.issn.1671-489X.2016.04.036
慕课、高校英语、教学能力
H319.3(英语)
2016-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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