基于翻转课堂的大学计算机基础课程混合式教学模式研究

摘要：

通过对大学计算机基础课程的调查及课程定位分析，发现教与学的实际问题，设计一个基于翻转课堂的混合式教学模式，并将其应用到大学计算机基础课程中。

关键词：混合式教学、翻转课堂、大学计算机基础

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146-147