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10.3969/j.issn.1671-489X.2016.02.059

基于泛在学习的班级网络学习空间构建

引用
提出班级网络学习空间的概念,既符合当前班级组织教学的实际,又能保证学习者个性化学习环境的建设,有利于培养创新型人才,实现国家素质教育的主要目标。因此,探讨基于泛在学习的班级网络学习空间的特点、构建模型等是非常有必要的。

泛在学习、网络学习空间、学习环境

G434(电化教育)

2016-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

59-60,61

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1671-489X

11-4754/T

2016,(2)

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