浅析高校网络教学平台使用现状--以江南大学为例

摘要：

通过对江南大学网络教学平台使用现状进行调查研究，积极总结相关情况，分析潜在原因，给出网络教学平台继续发展的方向建议。

关键词：数字化学习、网络教学平台、MOOC

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-50,51