10.3969/j.issn.1671-489X.2015.19.101
小学数学多媒体教学的实践探索
多媒体应用于小学数学课堂,应坚持和谐性、实用性的原则,运用网络技术拓展教学资源,合理利用现代化教学设备提高教学效率.
小学数学、多媒体、教学模式
G623.5(初等教育)
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
101-102
10.3969/j.issn.1671-489X.2015.19.101
小学数学、多媒体、教学模式
G623.5(初等教育)
2015-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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