重视建、配、管、用过程管理发挥仪器设备效能

摘要：

随着中小学课程改革的完善和中小学仪器配备标准的颁布,为推进教育均衡发展,全面提高教育质量,改善办学条件,各级政府以薄弱校改造为契机,不同程度地投入了大量财力物力.如何使投入资金发挥其教育教学最大效益,为学校一线教师提供良好且优质的教学设备,充分发挥教学仪器设备在教育教学中的作用,已成为广大教育技术装备管理部门和学校思考的问题.其中新问题就是如何建立"建、配、管、用"体系,使教学仪器设备在学校得到广泛合理的应用,发挥仪器设备最大效能.

机标关键词：理发、教学仪器设备、教育教学、中小学课程改革、学校、教育均衡发展、最大效能、一线教师、小学仪器、投入资金、配备标准、教育质量、教学设备、技术装备、管理部门、办学条件、大教育、政府、应用、效益

分类号：TS9;TQ3

在线出版日期：2015-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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