初中数学翻转课堂教学研究

摘要：

翻转课堂教育模式是先提出问题，再自主讨论，并充分发挥学生的创造性思维和独立思维能力进行课堂内容的学习。就在初中数学教学中应用翻转式课堂教学模式进行简要分析。

关键词：初中数学、翻转课堂、教学模式

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：88-88,89