浅谈新课程下的高中数学与信息技术整合

摘要：

结合教学实践，分析信息技术与数学课程整合的必要性，探讨课程整合的途径和措施，并指出在课程整合中应该注意的问题。

关键词：高中数学、信息技术、课程整合

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2015-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57