10.3969/j.issn.1671-489X.2015.15.053
直观教具在小学数学教学中的有效应用
基于小学数学教学中使用的直观教学方法,对直观教具在教学中的有效应用进行分析,为小学数学教育事业的相关人士提供可参考意见。
直观教学方法、直观教具、小学数学
G623.5(初等教育)
2015-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-53,54
10.3969/j.issn.1671-489X.2015.15.053
直观教学方法、直观教具、小学数学
G623.5(初等教育)
2015-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-53,54
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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