关于构建和谐的高中数学多媒体教学课堂的思考

摘要：

多媒体技术在高中课堂中的运用，可以帮助教师联系生活实际去讲授数学知识，促进教学由数学理论的讲授到数学思维培养的转变。同时也应注意避免过分依赖多媒体方式教学，防止出现多媒体喧宾夺主的现象。

关键词：和谐课堂、高中数学、多媒体

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2015-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130