期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2015.11.124

绘图训练培养学生形象思维能力的探索

引用
论述通过绘图训练来增加教学趣味,活跃课堂气氛,加深知识印象,培养观察能力,增加理解程度,简化知识难点,增强实验效果。通过绘图训练培养学生形象思维能力是提高学习兴趣,培养学生能力的一种基本手段,是教师个人能力进一步拓展与升华的过程。

绘图训练、形象思维、植物生产与环境

G712(职业技术教育)

甘肃省教育科学规划2014年度首批立项课题《绘图训练在<植物生产与环境>教学中的应用研究》课题编号GS〔2014〕GHB0724。

2015-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

124-125,126

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2015,(11)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn