创设媒体情境点燃探究激情--浅谈多媒体在小学英语教学中的运用

摘要：

多媒体教学用各种各样的动态效果，把抽象的英语知识形象化，能够不断激发小学生的探究兴趣。教师巧设多媒体教学情境，营造和谐的教学氛围，促进小学生自主学习英语知识，不断展现课堂旺盛的生命力，提高课堂教学效率。

关键词：小学英语、多媒体教学、媒体情境

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2015-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：103-104