基于交互白板的小学语文课堂教学实效性研究

摘要：

在运用交互电子白板时要善于设置良好的情境形成互动课堂，构建动态的语文课堂，对白板教学进行研究，促进教师的专业发展。

关键词：交互白板、语文、学习情境

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2015-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90