例谈信息技术在小学数学课堂整合中的工具作用

摘要：

通过信息技术认知工具与小学数学课堂整合运用的例子，分析信息技术运用到小学数学课堂的必要性，并对如何高效率地发挥整合作用提出建议。

关键词：信息技术、认知工具、小学数学

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2015-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51