加强高中实验室建设开展实验特色教学

摘要：

随着新课改进程的不断深入发展，教学由教会学生知识转变为让学生自主探究发现知识。为了真正发挥学生学习的主体地位，现在各学科都重视实验教学，让学生通过实验来发现问题，掌握知识，培养能力。结合本校实验室建设的实践，以高中化学和政治两个学科为例，谈谈看法。

关键词：实验室、实验教学、新课改

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

在线出版日期：2015-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-22,23