初期关于教学媒体的研究*--以促进应用为特征的新时期教育信息化实践研究（之一）

摘要：

信息技术的出现，深刻改变了社会生活、生产形态，也对教育教学产生重大影响。教育信息化是进入新时期以来世界教育改革的热点，也是我国教育装备机构、专家、学者在教育改革实践中长期关注的研究重点。20世纪末至21世纪初，随着我国大规模教育教学信息化建设的兴起，人们开始对教育信息化理论及实践问题给予越来越强烈的关注。

机标关键词：教学媒体、应用、特征、教育信息化、教育教学、教育改革、信息化理论、信息化建设、信息技术、改革实践、生产形态、社会生活、教育装备、专家、学者、来世、机构

分类号：TP7;TM7

资助基金：全国教育科学“十二五”规划2011年度课题“中国教育技术装备发展史研究”项目批准号DCA110188部分研究成果--教育装备发展理论研究综述节选。

在线出版日期：2015-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-4,5