多媒体环境下高中生物教学研究

摘要：

生物是一门时代性极强的学科，它的实践性给传统的教学模式带来新的冲击。多媒体技术的发展改变了单一的教学模式，通过各种手段向学生展示学习内容，使得枯燥乏味的生物课堂变得丰富多彩。

关键词：多媒体信息技术、高中生物、教学改革、生物实验

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2015-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146-147