10.3969/j.issn.1671-489X.2015.07.106
数学探究式教学中多种教学手段的有效运用
数学探究式教学就是在教学过程中创设一种轻松和谐的氛围,充分发挥学生的主体作用,通过学生的自主学习与合作交流,在实践活动中去发现、分析和寻找解决问题的方法。阐述利用多种手段促进数学探究式教学的策略。
初中数学、探究式教学、教具、信息技术
G633.6(中等教育)
2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
106-107
10.3969/j.issn.1671-489X.2015.07.106
初中数学、探究式教学、教具、信息技术
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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