10.3969/j.issn.1671-489X.2015.07.094
浅淡多媒体在初中数学教学中的运用
在初中数学课堂教学过程中巧妙运用多媒体技术,将对教学带来极大的帮助,不但能呈现知识的感染力,还能激发学生的学习热情,利于学生思维能力和创新能力的培养,从而提高课堂教学效率,优化课堂效果。
多媒体、数学教学、创设情境
G633.6(中等教育)
2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
94-95
10.3969/j.issn.1671-489X.2015.07.094
多媒体、数学教学、创设情境
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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