10.3969/j.issn.1671-489X.2015.07.080
利用电子白板进行小学数学探究性教学的策略
电子白板可以帮助教师设计新颖独特的教学方法,为学生寻找解决问题的最佳方案,可以让学生充分享受探究的成果,实现真正意义上的自主、合作、探究。从一定意义上讲,电子白板为新课程改革的突破带来希望。
小学数学、探究性学习、电子白板
G623.5(初等教育)
2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
80-80,81
10.3969/j.issn.1671-489X.2015.07.080
小学数学、探究性学习、电子白板
G623.5(初等教育)
2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
80-80,81
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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