中高职衔接背景下的汽车职业教育协同创新机制研究

摘要：

以协同创新机制下的中高职衔接与协同创新为指导，以培养目标的衔接为切入点，以培养模式的衔接为基础，以专业设置的衔接为研究载体，以课程体系的衔接为研究的落脚点，结合国外的先进经验和我国职业教育的具体情况，按照整体规划、分步实施、边研发边实践的原则展开研究。

关键词：中高职衔接、汽车职业教育、协同创新

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育厅科学研究资助项目，项目编号14C1207。

在线出版日期：2015-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79