10.3969/j.issn.1671-489X.2015.07.013
地方高校经管类课程TBL教学模式改革与实践研究*--以佳木斯大学为例
地方高校经管类课程在教学过程中的教学理念、教学方法及考评体系等存在诸多问题。为改善教学效果,提出在地方高校经管类课程中开展TBL教学模式改革与实践。以团队学习为基础,充分调动学生学习的自主性和积极性,通过学生自主学习,培养其实践操作技能和团队协作能力,提高地方高校经管类毕业生的综合素质,实现地方高校为推动社会经济发展培养高素质人才的终极目标。
地方高校、TBL教学模式、经管类课程
G642.0(高等教育)
黑龙江省2014年度高等学校教改工程项目“地方高校经管类课程TBL教学模式改革与实践研究”JG2014011132;佳木斯大学2013年教学研究项目“地方高校经管类课程TBL教学模式的研究与实践”JYWA2013-18。
2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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