10.3969/j.issn.1671-489X.2015.05.098
基于新课标形势下情景教学法在小学数学教学中的应用
在小学数学教学中,采用情景教学法,可以培养学生实际操作能力、数学思维等,让学生积极活跃在课堂中,激发学习兴趣,使其更能掌握所学知识内容。
小学数学、情景教学法、新课标
G623.5(初等教育)
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
98-98,99
10.3969/j.issn.1671-489X.2015.05.098
小学数学、情景教学法、新课标
G623.5(初等教育)
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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