10.3969/j.issn.1671-489X.2015.05.077
网络环境下信息技术课引导学生有效利用网络的研究
首先阐述网络环境下信息技术课程的显著特色,然后从依托网络教室、有效使用移动学习、利用网络进行沟通交流三个角度,对如何在网络环境下来引导学生有效利用网络进行深入分析,为改善传统信息技术课的授课方式,推进其信息化和现代化进程奠定基础。
网络环境、互联网、移动学习
G434(电化教育)
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
77-78
10.3969/j.issn.1671-489X.2015.05.077
网络环境、互联网、移动学习
G434(电化教育)
2015-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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