微课在初中化学教学中的应用探讨

摘要：

在教育领域“微课”悄然兴起，它冲击着传统的教育观念，对教师的教与学生的学产生深刻的影响。初中化学教学中“微课”的应用其优势在哪里，如何应用才能促进教学目标的达成从而提高教学质量，值得化学教育工作者研究与探讨。

关键词：微课、初中化学、教学资源

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51