10.3969/j.issn.1671-489X.2015.04.140
试论高等教育国际化背景下甬台高校学生交流(非学历生)的实践与发展
20世纪80年代以来,宁波市高校对台学生交流(非学历生)的人数逐年增加,学生交流专业呈现多样化趋势。随着学生交流的不断深入,两地高校的学生交流体现出一定的特点,也暴露出一些问题,甬台学生交流尚有许多不足之处。政府、高校可在政策导向、经费投入、机构设立、合作模式探索等方面进行研究,全力推动甬台教育交流合作再上新台阶。
高等教育国际化、甬台高校、学生交流
G523(中国教育事业)
宁波市2014年教育科学规划研究课题《宁波市高校对台学生交流非学历生的发展研究》课题编号YGH099阶段性成果;宁波市与中国社会科学院共建研究中心2012年度研究课题《宁波教育国际合作与交流的现状、问题、趋势与对策研究》课题编号NZKT201203阶段性成果。
2015-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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