基于BP神经网络的高校教学型实验室评价模型

摘要：

高校实验室主要分为教学型实验室和科研型实验室两种类型。教学型实验室是学校进行实验教学的主要场所，在实践教学中发挥着巨大的作用。如何客观评价教学型实验室在实践教学中的作用，是高校实验室建设、发展的重要工作。根据教学型实验室的特点，提出相应的教学型实验室评价指标体系，以及一种基于BP神经网络的评价模型。该评价模型将各项评价指标作为输入，评价结果作为输出，通过仿真实验得到的实验结果与实际结果偏差较小，评价模型具有较好的适用性。

关键词：高校实验室、BP神经网络、评价模型、评价指标体系

分类号：G482(学校建筑和设备的管理)

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-124,125