中学信息技术翻转课堂教学模式研究

摘要：

翻转课堂是通过对知识传授和知识内化之间顺序的翻转，从而改变传统教学中的师生角色并对课堂结构重新调整，以实现对传统教学模式的变革。从分析翻转课堂在信息技术教学中的可行性出发，结合信息技术学科特点与实施现状的基础上，构建出适合于中学信息技术教学的翻转课堂模型，以期为我国的信息技术教学改革提供些许借鉴。

关键词：翻转课堂、教学模式、信息技术

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：107-110