医学图像处理课程的双语教学初步探讨

摘要：

双语教学是一种新的培养学生的教育模式。为了更有效率地实施双语教学，根据医学图像处理双语课程的特点和实践经验，介绍本课题组在医学图像处理教学环节的相关内容，包括双语教材、课程设置、课件形式以及考核。关于医学图像处理的教改经验，有望全面培养学生的综合技能，激发学生的学习兴趣，增强教学效果。

关键词：医学图像处理、双语教学、双语教材

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金“超窄带调制中的频谱压缩理论与技术研究”No.61001102；南京师范大学高层次人才科研启动基金项目“磁共振成像的加速扫描与复原方法研究”No.2013119XGQ0061。

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-67,68