10.3969/j.issn.1671-489X.2015.01.087
小学数学课堂教学优化设计中交互电子白板应用的价值
在小学数学课堂教学优化设计中运用交互式电子白板辅助教学,不仅能刺激学生的学习热情,使学生积极主动地学习,而且能有效地培养学生自主学习和主动探索的能力,从而大大提高教学质量。
小学数学、教学优化设计、交互电子白板
G623.5(初等教育)
2015-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
87-87,88
10.3969/j.issn.1671-489X.2015.01.087
小学数学、教学优化设计、交互电子白板
G623.5(初等教育)
2015-01-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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