运用电子白板构建初中英语多维互动模式和多元评价体系

摘要：

交互式电子白板在教学领域中的应用不仅能改变传统教学模式，更能为新课程改革提供技术支撑。白板的使用让初中英语课堂教学精彩纷呈，让学生充分体验现代课堂教学的乐趣，提高了学习的主动性。

关键词：交互式电子白板、初中英语、教学模式、评价体系

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38