与职业标准相衔接的高职教育模式的现状与研究

摘要：

分析国内外与职业标准相衔接的高职教育模式现状，总结与职业标准相衔接的高职教育模式的研究意义和实践价值，为发展新型高职教育提供有力理论依据。

关键词：职业标准、“双证”融通、教育模式

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：西安职业技术学院科研项目“基于国家职业标准的自动化实训课程的开发与实践”No.2014ZD01阶段性研究成果。

在线出版日期：2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：16-16,17