10.3969/j.issn.1671-489X.2014.22.122
基于协同创新中心的研究生导师团队指导模式研究
通过对现有导师指导模式的深入研究,究其利弊,着重探究研究生导师团队指导模式与研究生导师团队奖惩机制两个方面,并以协同创新中心为载体,提出基于协同创新中心的研究生导师团队的组建与奖惩机制研究,给出基于协同创新中心的研究生导师团队组建的具体方案与研究生导师团队奖惩机制的具体实施办法,以此补充完善现有研究生导师团队指导模式的不足、弥补研究生导师团队奖惩机制的缺陷。
协同创新中心、导师团队、奖惩机制
G643(高等教育)
全国工程专业学位研究生教育自选研究课题;江苏科技大学2013年研究生教育教学改革研究与实践课题;江苏科技大学2013年教育教学改革研究课题。
2014-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
122-123