微时代Flash动画教育发展研究与思考

摘要：

随着微时代的到来，信息传播速度更迅疾，传播内容更新颖，信息交互更便捷，改变原有知识受众的学习行为。选择一款适合微时代教学的二维动画软件进行有效的课堂教学，将大大提高课堂的教学效率。

关键词：微时代、动画教学、Flash

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育科学研究院现代教育研究所立项课题《基于“微”传播的影视广告创意设计研究》课题编号2014-R-28668；无锡市科学技术协会重点软科学研究资助课题《无锡市科技社团发展现状与方向策略研究》课题编号KX14-A-14；江苏省职业技术教育学会立项课题《五年制高职计算机网络技术重点专业建设“三特”实践研究》课题编号2013015。

在线出版日期：2014-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90