高职思想政治理论课学习兴趣激励教学法研究

摘要：

学习兴趣激励教学法以学习兴趣激励为切入点，符合高职学生的心理特点，旨在探索教学内容的创新和教学方法、手段的创新，在科学合理的时间安排下，贴近现实又有体悟地学习，改革考试考评方法，加入参与、行动、奉献的考试考评分数，以提升高职思政课教学的针对性、实效性、吸引力、感染力，使学生能够深入内心理解和践行思想道德要求，形成思想道德修养的良性心理环境。

关键词：高职、思想政治、学习兴趣激励教学法

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：2012年北京市第一届中等职业教育教学成果二等奖。

在线出版日期：2014-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82