医学检验专业课程分子病毒学双语教学改革的探讨

摘要：

通过分析医学检验专业分子病毒学课程的特点，揭示医学检验专业双语教学的重要性。结合教学经验，对课程的开设时间、教材的选择、师资力量及双语教学模式等方面进行探讨，为分子病毒学的双语教学改革提供参考。

关键词：医学检验、分子病毒学、双语教学

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112