生物工程专业教研结合教学模式的探讨

摘要：

生物工程专业是培养生物技术领域人才的主要专业。分析专业教学中存在的重理论轻实践、学生做科研流于形式等问题，提出教研结合的教学模式，对于提高学生综合素质、制订职业规划等具有重要意义。

关键词：生物工程、教研结合、实验

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2014-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98