师范生教学技能微格教学训练评价体系研究

摘要：

针对师范生教学技能微格教学训练实际需要，在师范生教学技能微格教学训练评价体系构建原则基础上，提出基本技能和综合技能的评价理念、方法和案例。研究表明，构建师范生教学技能微格教学训练评价体系既要注重外显行为的评价，也要有意识地注意教学模式设计能力的评价。

关键词：师范生、微格教学、教学技能

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2014-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83