基于ADDIE模型的翻转课堂教学设计研究

摘要：

翻转课堂是一种将课内与课外的学习活动颠倒的教学模式，其实质是颠倒知识内化与传授的顺序。现在，越来越多的教育者利用翻转课堂来优化教学效果，然而优质的翻转课堂必须有系统的教学设计来支撑。从翻转课堂教学设计的必要性入手，系统梳理ADDIE模型的发展，并分析它的特征，在此基础上提出基于ADDIE模型的翻转课堂教学设计模型，该模型具有动态性、系统性和整体性，为开发高质量的翻转课堂提供了有力依据。

关键词：ADDIE、翻转课堂、教学设计

分类号：G652(师范教育)

在线出版日期：2014-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-72,73