合理应用多媒体提高初中物理教学效率

摘要：

在初中物理课堂教学中合理应用多媒体，不仅可较好地激发学生的学习兴趣，促进对抽象概念的理解，也有助于提高学生应用知识解决问题的能力，提高教学效率。因此，在初中物理课堂教学实践中，教师要注重根据教学需要合理使用多媒体。

关键词：多媒体、初中物理、实验

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-131,132