智慧课堂情趣无限--谈小学语文课堂教学中信息技术的魅力

摘要：

随着科学技术发展的突飞猛进，信息技术像一缕春风吹开了千家万户的门窗，吹遍了大街小巷，吹进了欢声笑语的课堂，也吹到了教师和学生的心坎里。以前的语文课堂，平淡无奇，教法比较单一，教师讲得多，学生参与少，既缺乏充分的图形支持，又缺乏供学生发现探索的良好环境。笔者认为，运用现代化教学手段--多媒体进行教学，在小学语文教学中有不可缺少的优势。当然，也应该清醒地意识到它只是一种辅助教学的工具，因此，语文教师应摆正自己在语文课堂教学中的位置，不要忘了自己才是课堂教学真正的组织者、指挥者，可不要仅仅充当放映员的角色。如果说多媒体是一块“好钢”，那么作为课堂组织者、指挥者的教师一定要把这块“好钢”放到刀刃上。怎样才能让信息化教学真正地融入课堂教学呢？

机标关键词：智慧、课堂教学、小学语文教学、运用现代化教学手段、语文课堂、语文教师、学生、多媒体、信息化教学、课堂组织、指挥、信息技术、技术发展、辅助教学、放映员、意识、位置、图形、门窗、科学

分类号：G63;G64

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-83,84