自读电子书籍对学生独立学习和个性化发展的影响

摘要：

学习材料一定不仅仅是课本，所指的阅读也一定不仅仅是课本的阅读。网络提供了大量的可利用资源，要多角度引发学生运用信息技术进行自读的兴趣，全方位指导学生的自读方法。

关键词：自读能力、信息技术、电子书籍

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2014-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-61,62