10.3969/j.issn.1671-489X.2014.15.048
信息技术的跨学科渗透和融合
中小学学科教学特别注重学以致用,而信息技术是一门应用性很强的学科,也是培养学生信息素养的重要渠道。如何实现信息技术与学科教学的完美融合,是中小学教师亟待探索和解决的问题。
学科教学、信息技术、整合
G434(电化教育)
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
48-48,49
10.3969/j.issn.1671-489X.2014.15.048
学科教学、信息技术、整合
G434(电化教育)
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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