期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2014.15.044

巧妙运用教学软件提高数学教学效率

引用
多媒体在课堂上的恰当应用为数学教学注入新的生命活力,它突破传统教学模式,以具体形象、生动直观的优势,激发起学生学习热情,枯燥的“填鸭式”教学成为生动活泼、异彩纷呈的“主体教学”,学生在轻松、愉快的气氛中理解掌握数学知识,数学教学更精彩。

数学、教学改革、教学软件

G434(电化教育)

2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

44-45

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2014,(15)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn