10.3969/j.issn.1671-489X.2014.15.019
中学生实验能力评价的实践与思考
根据教育改革和发展的需要,适时以适当方式对学生实验能力进行评价是非常必要的。学生实验能力评价对推动实验教学的普及和水平提高有很强的促进作用。应以新课程标准要求为依据,制定科学的学生实验能力评价体系和配套措施,并逐步完善和实施。
实验能力、评价体系、实践与思考
G632.47(中等教育)
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19-20,21
10.3969/j.issn.1671-489X.2014.15.019
实验能力、评价体系、实践与思考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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