10.3969/j.issn.1671-489X.2014.15.014
基于电子白板的教学交互策略研究
在日常教学中,电子白板强大的交互功能并没有得到完全发挥。为了电子白板能物尽其用,更好地服务教学,从学生与电子白板的交互和教师与电子白板的交互两方面,总结基于电子白板的教学交互策略。
电子白板、交互、教学策略
G434(电化教育)
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
10.3969/j.issn.1671-489X.2014.15.014
电子白板、交互、教学策略
G434(电化教育)
2014-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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