项目驱动+案例教学法在中医院校计算机基础课程中的应用研究

摘要：

针对计算机基础课程教学中存在的问题，在教学理念、教学方法和教材建设方面进行相应的探讨和改革，融入计算思维能力培养为导向的教学理念，采用“项目驱动+案例”教学法，编写适合中医院校专业特点的教材，通过教学实践取得较好的教学效果。

关键词：项目驱动+案例教学法、计算思维、中医院校、计算机基础

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：北京市青年英才计划项目“基于计算思维的中医院校计算机基础课程的教学改革与实践研究”项目编号YETP0820。

在线出版日期：2014-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86